“以赛促教,以赛促学”教学改革探索——以园林工程施工课程为例  

作　　者：桂平[1] 徐小茜[1] 赵华 池森 

机构地区：[1]铜仁职业技术学院农学院,贵州铜仁554300 [2]松桃县人民医院,贵州铜仁554300

出　　处：《科学咨询》2025年第5期129-132,共4页

基　　金：铜仁市职业教育专项课题(编号:TRZJ2023012)。

摘　　要：在当今教育改革的大潮中,高职院校如何更有效地提升教学质量、激发学生的学习热情,成为教育领域亟待解决的问题。以园林工程施工课程为例,通过该课程对接企业岗位工作,引入全国职业院校技能大赛“园林景观设计与施工”竞赛的内容和经验,探讨“以赛促教、以赛促学”的课程体系与实践教学模式,并提出有效开展该模式的建议,旨在提高园林技术专业人才培育质量,为企业输送高素质技术技能型人才。

关 键 词：以赛促教 以赛促学 教学改革 园林工程施工 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]