传统中学思政课教学在现代多媒体技术背景下所受的挑战及对策研究  

作　　者：杨如坡 

机构地区：[1]河南师范大学,河南新乡453000

出　　处：《科学咨询》2025年第5期179-182,共4页

基　　金：河南省教育科学规划2024年度一般课题“短视频热潮对思政课教学的影响及应对策略研究”(项目编号:2024YB0047)。

摘　　要：现代多媒体技术的不断更新日益影响到传统思政课教学的发展,也不断促使两者相互影响、相互结合。同时,传统思政课教学结合多媒体技术也有其实施的必要性。但在两者相互影响的过程中,这给传统的思想政治课堂的教师、学生、教学内容及方法等带来了一定的冲击和挑战。在思想政治教育日益走向多媒体技术化的今天,对此现象进行讨论和思考,并提出正视多媒体技术辅助地位、提升教师素质、优化教学内容和方法等应对策略,以此来更好地促进思政课教学的不断完善和发展,从而取得优秀的教学和育人成果。

关 键 词：现代多媒体技术 传统思政课堂 思政课教学 挑战 应对策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]