基于社会沟通能力的新闻传播拔尖人才培养:愿景建构、基本内涵与实践路径  

作　　者：王斌[1,2] 钟腾达 

机构地区：[1]中国人民大学新闻与社会发展研究中心 [2]中国人民大学新闻学院

出　　处：《青年记者》2025年第2期51-57,共7页Youth Journalist

基　　金：中国人民大学“双一流”建设马克思主义新闻观创新研究项目“中国式现代化与新闻传播拔尖创新人才培养”(编号:MXG202412)成果。

摘　　要：加强拔尖创新人才自主培养是推进中国式现代化的重要组成部分。当前数字智能技术赋能中国社会转型,新闻业成为深度嵌入社会参与及互动的文化装置。社会沟通能力应当成为新闻传播拔尖人才培养锚定的核心能力。社会沟通能力培养以社会共识构建为宗旨,宏观理念上强调公共价值取向与批判性建设性的沟通立场,中观认知上追求对跨阶层社会关系的深度理解,微观技能上注重互动协作、公共表达与场景识别。未来的新闻传播拔尖人才教育可以在培育社会沟通的思维观念、提升社会认知与分析能力、训练社会沟通技巧三种实践路径上深入开拓。

关 键 词：新闻传播教育 拔尖创新人才 社会沟通能力 社会共识构建 

分 类 号：G210-4[文化科学—新闻学] G642