同心合力,打造家校社协同育人新样态  

作　　者：王秀婷 李震一 

机构地区：[1]山东省青岛市教育局

出　　处：《山东教育》2025年第1期6-9,共4页

摘　　要：健全家校社协同育人机制是党中央、国务院作出的重大决策部署,事关学生全面发展和健康成长。在当前家校社协同育人“教联体”建设和《山东省家庭教育促进条例》落地实施的大背景下,教育资源碎片化、协同育人形式化、合作方式单一化等问题仍较突出,全社会共识仍待形成,因此必须在家校社协同育人工作机制、载体模式和推进路径上有所创新。青岛市注重学校家庭协同育人工作,早在20世纪90年代已在中小学全面建立家长学校,2010年以来实现了中小学家长委员会全覆盖。

关 键 词：协同育人 家庭教育 家校 推进路径 社会共识 新样态 家长学校 促进条例 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]