药事管理与法规课程教学中融入思政元素的实践研究——以“疫苗管理”为例  

作　　者：侯群娥 

机构地区：[1]福建省柘荣职业技术学校,福建宁德355300

出　　处：《课堂内外(高中版)》2025年第10期100-102,共3页

基　　金：宁德市柘荣县基础教育科研课题(中学)“中职药剂专业课课程思政教学实践研究”(课题编号:ZRKY-2022-SZ01)研究成果。

摘　　要：药事管理与法规是中职药学专业的核心课程,也是执业药师的必考科目。在本课程中实施思政教育,能够为培养知法懂法、具有人文素养的合格药学专业人才打下基础。如何更有效地将思政教育融入本课程教学中,潜移默化地影响学生,是教师在授课中需探索的问题。文章以药事管理与法规课程中的“疫苗管理”章节为例,对思政教育融入专业课的课堂教学进行实践探索,并将教学反思整理为课程思政教学案例,为后续课堂的高效开展提供借鉴。

关 键 词：疫苗管理 思政教育 教学案例 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]