核心素养背景下初中信息技术教学中学生自主学习能力的培养策略  

作　　者：马翠翠 

机构地区：[1]霸州市教师发展中心,河北廊坊065700

出　　处：《课堂内外(高中版)》2025年第9期182-184,共3页

摘　　要：文章深入探究了在核心素养背景下,初中信息技术课堂中有效培育学生自主学习能力的方法。文章阐述了自主学习能力的定义及其于信息技术教学中的关键意义,剖析了培养自主学习能力的价值,并提出具体培育策略,如借助目标导向的学习设计、合作探究学习以及自主预习与课后复习等举措,旨在提升学生自主学习意识与能力,推动学生全面发展以及终身学习能力的塑造。

关 键 词：自主学习能力 信息技术 核心素养 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]