责任主体视角下应用型本科高校产教融合绩效评价研究  

作　　者：生坤炜 聂森 

机构地区：[1]青岛城市学院,山东青岛266106

出　　处：《科学咨询》2025年第6期55-58,共4页

基　　金：2023年度山东省教育教学研究课题(批准号:2023JXQ043)。

摘　　要：在新工业革命和科教兴国、人才强国战略背景下,国内应用型本科高校在开展产教融合育人过程中积累了一定的经验,如创办现代产业学院、未来技术学院等,但也面临一系列问题,如校企双方利益差异、合作行为不规范等。通过分析应用型高校产教融合绩效,厘清产教融合绩效指标体系构成要素,构建评价机制,实现科学合理的评价产教融合成效,强化监督、预测、调控,为应用型本科高校产教融合的开展提供方向和指导。

关 键 词：责任主体 应用型本科高校 产教融合 绩效评价 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]