大数据时代背景下应用心理学专业发展现状、困境与出路  

作　　者：廉俊慧 张旭 韩旭 

机构地区：[1]燕京理工学院,河北廊坊065201

出　　处：《美食》2024年第17期117-118,共2页Gourmand

摘　　要：立德树人是新时代教育的根本任务,是高校立身之本。针对大数据时代下应用心理学专业发展,本文以“现状—困境—出路”为主线,系统分析了当前我国高校在专业设置、科研方向与人才输出方面的动态变化,提出具有战略意义的发展路径:构建三维融合课程体系,建立跨界型师资平台,完善数据伦理与实践边界的规范体系,以深化教育学课堂教学改革,培养义务教育需要的应用型人才。

关 键 词：大数据时代 应用心理学 专业发展 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]