文明校园文化引领学校人文发展的策略  

作　　者：王生仁 

机构地区：[1]靖远县乌兰镇教育管理中心,甘肃白银730600

出　　处：《课堂内外(初中版)》2025年第9期194-196,共3页

摘　　要：新时代,学校肩负着培养技术型人才的重要使命和教育责任。基于现阶段实际情况,需要结合校园文化建设发展情况,从德、智、体、美、劳等多个方面完成育人建设发展工作。基于此,在促进学校人文发展的过程中,还要明确掌握育人共同体的基本内涵和作用。只有深入了解文明校园对促进人文产生的积极作用后,才能更好地开展后续教育发展工作。同时,在创建校园文化过程中还要对其进行详细分析,并对现有的教学方法进行优化创新。在学校、教师、学生的共同努力下,创建积极向上的校园文化,促进学校高质量发展。

关 键 词：校园文化 育人实践 人文发展 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]