以温暖与力量叩响新学期之门  

作　　者：刘敏娜 

机构地区：[1]株洲市天元区尚格小学

出　　处：《年轻人(D版)(班主任)》2025年第3期6-7,共2页Youth

摘　　要：随着清晨的第一缕阳光洒满校园,新学期的序幕悄然拉开。开学第一课,是学生重新踏上学习之旅的起点,承载着唤醒潜能、浸润心灵的双重使命。一、情感浸润:以仪式感唤醒归属感。从假期模式切换到学习状态,学生需要缓冲地带,而归属感的建立恰好能有效缓解学生的开学焦虑,增强学生对集体的认同。我们以惊喜盲盒和个性化寄语为互动载体,以仪式感唤醒学生的归属感,缓解开学压力,重启学生校园学习与生活的开关。

关 键 词：仪式感 新学期 双重使命 开学第一课 模式切换 归属感 缓冲地带 情感浸润 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]