高等教育中如何培养创造性思维和探索精神——工程塑料的研究历史与启示  

Discussing the Guidance of Higher Education from the History of Engineering Plastics

作　　者：王奇峰[1] 史作森 项金宝 WANG Qi-Feng;SHI Zuo-Sen;XIANG Jin-Bao(College of Chemistry,Jilin University,Changchun 130012,China;School of Pharmaceutical Sciences,Jilin University,Changchun 130021,China)

机构地区：[1]吉林大学化学学院,吉林长春130012 [2]吉林大学药学院,吉林长春130021

出　　处：《化学教育(中英文)》2025年第6期125-129,共5页Chinese Journal of Chemical Education

基　　金：吉林大学本科教学改革研究项目(2023XZD108);高分子材料与工程专业实践教学体系改革与模式构建研究(一般项目)。

摘　　要：介绍了8类工程塑料的发现与发展历程,以此为依据讨论了高等教育在引导学生从事研究过程中应该保持的4种态度和精神,旨在倡议高等教育注重健康的发展理念,注重创新性思想的培养。This paper introduces the discovery and development process of eight types of engineering plastics,and discusses four attitudes and ideological spirits that higher education should maintain in guiding students to engage in research,aiming at advocating the development concept of higher education focusing on health and the development of innovative ideas.

关 键 词：工程塑料 创新性思维 跟风式研究 短视 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] TQ322.3-4[文化科学—教育学]