美国构建全球卓越基础教育体系的六项战略行动  

Six Strategies Adopted by U.S.Department of Education to Implement the"Raise the Bar:Lead the World"Initiative

作　　者：宋佳[1,2,3] 施晨莺 张雅茹[4] Song Jia;Shi Chenying;Zhang Yaru

机构地区：[1]上海师范大学国际与比较教育研究院,上海200234 [2]联合国教科文组织教师教育中心 [3]教育部“教育大数据与教育决策实验室” [4]上海师范大学教育学院,上海200234

出　　处：《中国基础教育》2025年第3期74-77,共4页Basic Education in China

基　　金：2023年度教育部哲学社会科学研究重大项目“依托联合国‘公共数字学习门户’建设参与全球数字教育治理及公共服务研究”(项目编号:23JZDW12)的研究成果之一。

摘　　要：美国教育部推出“提高标准:引领世界”行动计划,旨在构建公平且卓越的基础教育体系。该行动计划重点通过三大领域六项战略推动基础教育质量提升:通过促进新冠肺炎疫情后教育系统恢复,帮助学生加速学习进度,为每个学生提供系统完整的教育,助力各州和地区提升学生学业成就;通过解决教师短缺问题和关注学生的心理健康,全力支持改善学习条件;为学生提供通往大学、就业和多语言学习的机会,提高美国学生的全球竞争力和参与度。

关 键 词：美国基础教育体系 全球竞争 STEM教育 艺术教育 

分 类 号：G53[文化科学—教育学]