探因求本 科学类比——从高考题突破滑动摩擦力做功影响因素的研究  

作　　者：王磊 张璋 

机构地区：[1]陕西省教育科学研究院,陕西西安710003 [2]西安市铁一中学,陕西西安710054

出　　处：《理科考试研究》2025年第4期14-17,共4页

摘　　要：滑动摩擦力做功是高考的热频考点,时常结合力学和能量的综合问题考查,其做功具有一定规律特点,但错误类比延伸又会陷入思维误区,所以探究具体原因,科学对比才是突破摩擦力研究的核心.以高考真题为例,紧扣科学思维,突破摩擦力做功特点的研究.

关 键 词：摩擦力 核心素养 功能关系 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]