用心浇灌,静待花开  

作　　者：尹丁娣 

机构地区：[1]乐昌市大源镇中心学校

出　　处：《师道(教研)》2025年第3期27-27,共1页

摘　　要：后进生通常表现为学习成绩不佳、纪律松散、缺乏积极进取的精神,他们的共性在于思想和学习的滞后,难以跟上班级的整体步伐。造成这一现象的原因多种多样,包括个人努力不足、家庭环境不良、学校教育的偏差及社会大环境的影响等。每位后进生都具有独特的个性与不同的问题。

关 键 词：后进生 学习滞后 纪律松散 积极进取 个人努力 学校教育 独特个性 教育策略 

分 类 号：G635.1[文化科学—教育学]