苏宁峰:先生之教,立教于人心,垂范于躬行  

作　　者：苏宁峰 

机构地区：[1]不详

出　　处：《教师博览(上旬刊)》2025年第3期F0002-F0002,共1页

摘　　要：在教育语境中,“先生”是很高的仁哲境界。我所理解的“先生”的教育,是立基于给予人无限发展可能的生命伦理教育。“人”是自身的目的而不能被异化为工具或手段,不能被抽象为概念,应还原以鲜活与个性。

关 键 词：生命伦理教育 教育语境 垂范 鲜活 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]