关注社会现实,寄寓人文关怀——考场作文内容主旨升格例析  

作　　者：杨桐茂 

机构地区：[1]不详

出　　处：《高中生之友》2025年第5期50-55,共6页

摘　　要：“向课文学写作”系列主题:自本期开始,本刊将围绕读写结合,刊登“向课文学写作”系列文章,从写作要素中的内容主旨、语言表达、谋篇布局、素材营构、思辨分析等,到表达方式中的描写、抒情、议论、记叙、说明等,逐一进行技法指导。让我们一起从课文中汲取写作的养料,从经典中求取落笔的章法。

关 键 词：读写结合 考场作文 写作要素 谋篇布局 文学写作 升格 技法指导 人文关怀 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]