“双创”背景下“三课堂”联动式国际经济与贸易专业实践教学体系改革研究  

作　　者：谢梦 

机构地区：[1]桂林信息科技学院,广西桂林541004

出　　处：《上海商业》2025年第2期97-99,共3页Shanghai Business

基　　金：广西高等教育本科教学改革工程项目(2023JGA417)。

摘　　要：“双创”背景下,国际经济与贸易专业的实践教学体系面临新的挑战。随着全球化进程加快和市场需求变化,培养具备创新创业能力的高素质人才成为教育改革的重要目标。构建“三课堂”联动的实践教学模式,强调课程实验、企业实训、创新创业竞赛与科研项目相结合,有助于提升学生的专业技能与创新实践能力。跨学科融合、校企合作及真实项目的参与,能使实践教学体系进一步优化,形成高效、实用的培养路径,以适应现代社会对双创型人才的需求。

关 键 词：双创教育 国际经济与贸易 实践教学体系 三课堂 创新创业能力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]