基于课程思政的案例教学法教育新模式构建的探索与应用  

Exploration and Application of a New Model of Case Teaching MethodEducation Based on Course Ideological and Political Education

作　　者：李猷凤 陈贵银[1] 李立民 Li Youfeng;Chen Guiyin;Li Limin(Wuhan Institute of Shipbuilding Technology,Wuhan,Hubei 430050,CHN)

机构地区：[1]武汉船舶职业技术学院,湖北武汉430050

出　　处：《模具制造》2025年第4期79-81,84,共4页Die & Mould Manufacture

基　　金：武汉船舶职业技术学院院级课题研究项目“基于课程思政的案例教学法教育新模式构建的探索与应用——以武汉船舶职业技术学院《PLC原理及其控制》课程为例”(课题编号:2023y13);2021年度湖北省教育厅教学研究项目立项课题(课题编号:2021562)阶段性成果之一。

摘　　要：《PLC原理及其控制》课程作为工科类专业的重要课程,其实践性和应用性极强,为学生提供了将理论知识应用于实践的机会。以武汉船舶职业技术学院专业必修课程《PLC原理及其控制》为例,探讨了基于课程思政的案例教学法教育新模式的构建与应用,提高学生的综合素质和创新能力。The course"PLC Principles and Control"is an important course for engineering majors,with strong practicality and applicability,providing students with opportunities to apply theoretical knowledge to practice.This article will take the compulsory course"PLC Principles and Control"at Wuhan Shipbuilding Vocational and Technical College as an example to explore the construction and application of a new educational model based on ideological and political case teaching,in order to improve students'comprehensive quality and innovation ability.

关 键 词：PLC原理及其控制 课程思政 案例教学 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]