基于核心素养培育的中学化学实验教学改进策略  

作　　者：廖晓宇 

机构地区：[1]福建省安溪铭选中学,福建泉州362400

出　　处：《数理化解题研究》2025年第9期122-124,共3页

基　　金：泉州市教育科学“十四五”规划(第二批)课题“基于化学学科核心素养的中学化学实验教学实践研究”(课题编号:QG1452-185)。

摘　　要：中学化学实验教学不仅需要满足化学学科育人的基本要求,还需要培育学生适应未来发展的基本素养.因此,文章基于核心素养培育的中学化学实验教学要求进行分析,剖析了中学化学实验教学现状,提出了基于核心素养培育的中学化学实验教学改进策略,希望为中学化学实验教学改革提供一些思路.

关 键 词：核心素养 中学 化学实验教学 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]