“学、练、赛、评”模式下初中跆拳道社团的实践探究  

作　　者：韦颖颖 

机构地区：[1]常熟市昆承中学

出　　处：《体育风尚》2025年第2期53-55,共3页Sport & Style

摘　　要：跆拳道作为一项起源于朝鲜半岛的古老而又新颖的竞技体育运动,主要以腿为主,以手为辅,多采用连攻击和快速连贯的踢法组合,非常实用。笔者通过简析“学、练、赛、评”概述,分析“学、练、赛、评”在社团中应用优势,针对社团中存在的问题,提出“学、练、赛、评”丰富体育课堂内涵的路径,以结合体育社团的教学目标与学生差异发展需求,利用“学、练、赛、评”一体化教学模式,丰富社团内涵,提高学生能动性与参与度,推动学生全面发展。

关 键 词：学练赛评模式 初中跆拳道社团 实践探究 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]