计算机类课程思政融合模式探索与实践  

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作  者:李洁[1] 蒋林利[1] 

机构地区:[1]广西科技师范学院,广西来宾546199

出  处:《电脑知识与技术》2025年第8期148-150,共3页Computer Knowledge and Technology

基  金:广西高等教育本科教学改革工程项目(2023JGB417、2023JGA359)。

摘  要:为培养德才兼备的计算机高级人才,针对理工科计算机类课程在开展思政教育时存在的“流于表面”和“强行融入”的问题,我们对课程思政与计算机类课程的融合及实践进行了探索。构建了全新的教学策略,并探寻了挖掘计算机类课程思政元素的有效手段,进而将这些思政元素切实融入计算机类课程教学的各个环节,探索贴合计算机类课程特点的思政教育具体举措。

关 键 词:课程思政 计算机类课程 融合实践 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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