潜意识投射技术在初中心理课堂的应用例析  

作　　者：戴林丽 

机构地区：[1]江西师范大学附属赣江新区初级中学,南昌330019

出　　处：《中小学心理健康教育》2025年第11期25-27,共3页Mental Health Education in Primary and Secondary School

摘　　要：深入探讨了OH卡牌、绘画等潜意识投射技术在初中心理课堂中的应用,特别是在处理校园欺凌问题方面的成效。实践表明,该技术有效提升了学生的参与度和积极性,促进了学生的自我认知和情感表达能力。同时,也增强了学生的反欺凌意识,让学生学会以更积极的态度应对和预防欺凌行为。

关 键 词：潜意识投射技术 校园欺凌 初中生 

分 类 号：G44[哲学宗教—心理学]