基于英语教材人物AI智能体口语陪练模型的搭建  

Building an Oral Practice Model for English Texts with AI Intelligent Characters Based on English Textbooks

作　　者：钟明 ZHONG Ming

机构地区：[1]福建省宁德师范学院第二附属小学,福建宁德352000

出　　处：《教学与管理》2025年第11期55-58,共4页Teaching and Administration

摘　　要：当前AI智能体口语陪练的效果不佳,通过深入分析问题原因,以北师大2024年版小学英语教材为基础,详细阐述了基于教材人物搭建AI智能体口语陪练模型的新路径,包括人物角色构建、性格塑造、经历填补和智能体调试等方面。同时引发对AI口语陪练智能体用于教育领域的思考,为提升小学英语口语教学质量提供了新的思路与方法。

关 键 词：AI智能体 英语教材人物 口语陪练模型 小学英语教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]