新时代行业发展背景下课程思政育人路径研究  

作　　者：黄莉明[1] 

机构地区：[1]广州工程技术职业学院

出　　处：《改革与开放》2025年第1期99-104,共6页Reform & Openning

基　　金：广东省2023年教育科学规划课题“新时代‘大思政’格局下衔接行业发展的课程思政育人路径研究——以《国际货代实务》为例”(项目编号:2023GXJK855)阶段性研究成果。

摘　　要：文章以广东省行业发展新政策、新业态为依托,以现代物流管理专业“国际货代实务”为例,通过对“红色”人文精神+“蓝色”职业素养双轨浸润、“立德”“耕知”“铸魂”“践行”四环递进等方式的分析,把立德树人内化于课程教学,构建具有课程特点、专业特色和行业适配的课程思政育人路径,以实现高质量全方位育人,在促进物流教育与物流行业深度对接的同时,推动广东省区域经济高质量发展,并为推进交通强国建设和中华民族伟大复兴提供人才支持和智力保障。

关 键 词：大思政格局 行业发展 课程思政 协同育人 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]