苏联时期青年劳动教育的实践探索及其启示  

作　　者：薛建娟 廖金文 

机构地区：[1]成都体育学院党委宣传部,四川成都610041 [2]四川大学马克思主义学院,四川成都610065

出　　处：《劳动哲学研究》2024年第1期184-196,共13页

基　　金：四川大学马克思主义学院高水平人才体系培育计划项目“苏东剧变以来国外共产党的理论创新问题研究”(项目编号:SQ2020-MY05)

摘　　要：青年劳动教育是社会主义人才培养的重要环节。苏联七十余年社会主义建设历程中,青年劳动教育先后经历了初创、改革、提升、修补和终结五个阶段的实践探索,在方向性选择、功利性倾向、科学合理实施和社会资源挖掘方面留下的经验教训,从坚定理想信念、实践载体作用、“顶天立地”要求、学制学时匹配和全学段安排等层面,启示着21世纪培养社会主义合格建设者和接班人的青年劳动教育工作。

关 键 词：苏联 青年劳动教育 社会主义教育 

分 类 号：G40-015[文化科学—教育学原理]