“大思政课”背景下地方高校创新创业课制度体系研究  

作　　者：叶子琛[1] 韦美灵 

机构地区：[1]梧州学院 [2]广西财经学院马克思主义学院

出　　处：《时代报告(学术版)》2024年第7期143-145,共3页Time report

基　　金：广西教育科学“十四五”规划2022年度专项课题“‘大思政课’建设背景下地方高校创新创业教育课程建设路径与机制研究”(2022ZJY2848)研究成果

摘　　要：在全面推进“大思政课”建设的背景下,地方高校在构建创新创业课程制度体系时,应严格遵循统一领导、显隐并行、知行合一、互融协同的原则。在精心规划顶层设计,量身定制本校创新创业教育改革实施方案的基础上,建立起一套“大思政课”建设理念指导下的综合制度体系,该体系应涵盖课程评价制度、成果转换制度以及师资队伍建设制度,以此推动创新创业教育实现高质量发展。

关 键 词：“大思政课” 地方高校 创新创业教育 课程建设 制度体系 

分 类 号：G647.38[文化科学—高等教育学]