分析力学助力逆向思维培养  

作　　者：郑华[1] 张文超 王新刚 朱励霖[2] 包小军 

机构地区：[1]陕西师范大学物理学与信息技术学院,陕西西安710119 [2]四川大学物理学院,四川成都610064 [3]湖南师范大学物理与电子科学学院,湖南长沙410081

出　　处：《广西物理》2024年第4期48-49,53,共3页Guangxi Physics

基　　金：国家自然科学基金项目(11905120)

摘　　要：本文强调了逆向思维对大学本科生综合素质培养的重要性。以分析力学中的几个具体实例,讨论了如何在教学中践行对学生逆向思维的培养,助力本科生高质量培养。

关 键 词：逆向思维 分析力学 比耐公式 转动惯量张量 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]