明分类 巧对比 重关联——《100以内的口算加、减法的整理和复习》教学设计研究  

作　　者：蒋安娜 

机构地区：[1]浙江省杭州市余杭区良渚第三小学

出　　处：《小学教学设计》2025年第11期48-51,共4页

摘　　要：100以内的口算加、减法是小学阶段的基础知识,它为后续学习笔算加、减法奠定了重要的基础。《100以内的口算加、减法的整理和复习》这节课是对一年级下学期口算加、减法的回顾、整理和复习。本文通过对人教版新教材的分析与思考,结合数学核心素养的培养要求,进行教学设计。

关 键 词：100以内的口算加 100以内的口算减 整理和复习 一年级下学期 数学核心素养 笔算加 笔算减 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]