当代儿童文学中的顽童形象及“闹”之美学  

作　　者：张霁雯 

机构地区：[1]中国现代文学馆

出　　处：《中国当代文学研究》2025年第2期118-127,共10页Contemporary Chinese Literature Studies

摘　　要：在这个“好孩子”已经不讨喜的时代,朝向“顽劣”的儿童叙事势头正猛,作品中的顽童不是成人世界的微缩景观,他们的天真与叛逆为僵化已久的儿童书写注入活力。文章以当代儿童文学中的顽童形象为研究对象,从本土儿童文学中的顽童形象、译介儿童文学中的顽童形象以及传统形象的儿童化改编——此三类风靡儿童文坛的“顽劣”形象入手,基于历史性的梳理,分析顽童叙事的精神内涵并重新观照顽童的审美价值。“闹”作为顽童精神世界的核心,包含着原始而旺盛的生命力对于秩序的质疑和正当性的反叛,是儿童欲望与成人知识之间的主要矛盾,通过追索中西方顽童叙事的异同及叙述困境可以发现,“闹”的去势导致顽童形象被迫“折翼”变得沉重,这恰恰是中国当代儿童文学偏离儿童本位、缺少美学意蕴的根本原因。

关 键 词：儿童文学 顽童 形象研究 顽劣美学 

分 类 号：I207.8[文学—中国文学]