基于乡村振兴背景下岗位能力培养的园艺技术专业课程教学实施过程——以“设施葡萄生产”为例  

作　　者：陈航 彭婷 伏晓科 张凯 

机构地区：[1]眉山职业技术学院,四川眉山620010

出　　处：《现代园艺》2025年第11期201-203,112,共4页contemporary horticulture

基　　金：四川省2022-2024年职业教育人才培养和教育教学改革研究项目(编号:GZJG2022-246)。

摘　　要：果树生产技术是高职园艺技术专业核心课程,设施葡萄生产是其核心内容,是培养园艺专业新型技术技能人才的重要途径。本研究围绕“农业现代化生产中,如何培养学生对设施葡萄种植中现代化农业技术使用”这一问题,以设施葡萄生产过程为起点,以设施葡萄实际生产任务为学习主线,形成“岗课赛证创”五位融通的课程内容,弘扬“强农兴农、服务‘三农’、工匠精神、以劳创新”等精神,以期培养服务“三农”、扎根农村、振兴乡村的新农人。

关 键 词：园艺技术 设施葡萄 乡村振兴 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]