构建戏曲普及教育新体系:从政策到实践的探索  

Construction of a New System for Popularization of Traditional Chinese Opera Education:Exploration from Policy to Practice

作　　者：黄虹嫚 Huang Hongman

机构地区：[1]福建师范大学音乐学院

出　　处：《中国音乐教育》2025年第3期75-86,共12页China Music Education

摘　　要：戏曲作为中国传统文化的精髓,正经历着从专业院校向普及教育拓展的转变。随着国家政策的推动和地方政府的积极响应,戏曲教育在校园内外焕发新生。本文通过广泛的文献梳理,分析戏曲进校园的现状,探讨了戏曲艺术在现代教育中的发展困境,提出了戏曲普及教育的创新策略,包括校园文化建设、师资培养、教学方法创新及评价等。展望未来,戏曲普及教育将更注重个性化与多样化的平衡,创新与实践的结合,以及学生的主体地位,以实现传统文化的持续传承与发展。通过这些努力,戏曲有望在新时代展现其独特魅力,培养出更多热爱并致力于传承这一艺术的青年才俊。

关 键 词：戏曲普及教育 案例分析 传统文化传承 教学策略创新 

分 类 号：J80[艺术—戏剧戏曲]