新课标背景下初中体育与健康“学、练、赛、评”一体化教学研究  

作　　者：李丽泉 

机构地区：[1]福建省仙游县华侨中学

出　　处：《名师在线(中英文)》2025年第11期84-86,共3页Elite Teachers Online

摘　　要：新课标背景下的初中体育与健康教学应以学生发展为本,注重丰富学生的体育知识储备,锻炼学生的体育技能。推进“学、练、赛、评”一体化教学,能实现理论讲授与实践应用的有机结合,有利于提高初中体育与健康教学效果。文章简述了“学、练、赛、评”一体化教学的内涵及实施价值,分析了新课标背景下初中体育与健康“学、练、赛、评”一体化教学的实施原则,并结合具体教学案例探讨了教学实施策略,旨在为优化初中体育与健康教学提供参考。

关 键 词：初中体育与健康 新课标 “学、练、赛、评”一体化 

分 类 号：G427[文化科学—课程与教学论]