中国英语学习者赞美语言语用行为迁移现象研究  

作　　者：王业栋 何杨 

机构地区：[1]宁波大学科学技术学院

出　　处：《英语广场(学术研究)》2025年第9期39-42,共4页English Square

摘　　要：本文探讨了中国英语学习者在赞美语言语用行为中出现的语言迁移现象,旨在揭示其背后的心理和文化因素。结果表明,学习者往往会受到母语文化习惯的深刻影响,表现出特定的语用特征。本文还发现中国英语学习者在社交场合中常常倾向于在赞美时使用模糊或含糊的表述,反映出对人际关系的重视及对直接性的回避。基于这些发现,本文建议英语教育者在教学中融合跨文化交际理论,提升学习者的语言适应能力,帮助他们更有效地使用赞美语言,从而减少语言迁移造成的误解与障碍。

关 键 词：中国英语学习者 赞美语言 语用行为迁移 

分 类 号：H0-0[语言文字—语言学]