课程思政融入高校东北地方史教学策略刍议  

作　　者：张辰瑞 孙瑜 

机构地区：[1]哈尔滨师范大学历史文化学院,黑龙江哈尔滨150025

出　　处：《通化师范学院学报》2025年第3期122-127,共6页Journal of Tonghua Normal University

基　　金：2024年度黑龙江省哲学社会科学研究规划青年项目“近代日本殖民经营黑龙江区域电力设施文献资料整理与研究”(24ZSC002)。

摘　　要：在高校历史教学中融入课程思政元素是培养新时代高质量人才的重要途径之一。东北地方史作为史学研究的独特领域,其教学与课程思政的结合有助于学生的全面发展。通过挖掘东北地方史中的思政元素,结合历史事件提高学生的历史思维、家国情怀和地方认同。通过打造地方特色课程、丰富教学内容、挖掘史料与融合数字技术等方式,实现立德树人的教育目标,培养具有社会责任感和历史使命感的新时代青年。

关 键 词：东北地方史 课程思政 教学 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] G642.3[文化科学—教育学]