新文科背景下高级财务会计课程思政教学改革研究  

作　　者：韩田莉 

机构地区：[1]郑州工商学院,河南郑州451400

出　　处：《广东经济》2025年第4期77-79,共3页Guangdong Economy

基　　金：郑州工商学院2023年度教育教学改革研究项目新文科背景下高级财务会计课程思政混合式教学模式研究与实践(项目编号:GSJG2023006)。

摘　　要：在新文科背景下,高级财务会计课程融入思政教学意义重大,是培养高质量复合型人才的必然要求。鉴于社会对该专业人才的综合素质要求提高,以及思政与专业课程融合已成为趋势,此举显得尤为重要。但在此背景下,高级财务会计课程教学仍存在一些问题,如跨学科思政元素挖掘不足、教师存在认知误区、教学方法僵化、案例选取及剖析欠佳、线上线下融合不协调、教师跨学科思政能力不足、思政教学评价不完善等。针对这些问题,教师应优化教学策略,如搭建交流平台、组建教研团队深挖思政元素、创新教学方法并系统设计教学方案、提高教师思政能力、完善评价体系等,以推动教学提质增效,培育德才兼备的会计人才。

关 键 词：新文科 高级财务会计 课程思政 思政元素 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]