工艺美术专业“产品化”实践教学模式探究——以武汉学院为例  

作　　者：方修 

机构地区：[1]武汉学院艺术与传媒学院

出　　处：《天工》2025年第10期103-105,共3页

基　　金：2023年度武汉学院校级教学改革一般项目“工艺美术专业‘产品化’实践教学模式探究”(编号:WYJY202320)的研究成果。

摘　　要：以武汉学院工艺美术专业为例,探讨工艺美术专业“产品化”实践教学模式的实施成效。阐述了工艺美术专业以“产品化”实践教学为方向,从强化实践、融入特色教学方式以及建立稳定的市场通道三个方面,来改进与丰富教学模式,从而提高学生的实践能力、创意思维能力及市场适应性。同时,对实施效果进行教学反思,并对将来的实践教学提出一些建议。

关 键 词：工艺美术专业 实践教学 产品化 工艺融合 人工智能 

分 类 号：J50-05[艺术—艺术设计]