新质生产力视角下高校拔尖创新人才培养研究  

作　　者：潘语欣 眭国荣 

机构地区：[1]南京工业大学马克思主义学院,江苏南京211816

出　　处：《文教资料》2025年第2期171-174,共4页CULTURAL & EDUCATIONAL LITERATURE

基　　金：江苏高校哲学社会科学研究重大项目“习近平人才视阈下的理工科高校拔尖创新人才培养研究”(2023SJZDSZ020);江苏省教育厅2020年度高校哲学社会科学研究专题项目(思政专项)“书院制管理模式下高校拔尖人才培养机制研究”(2020SJB0078)。

摘　　要：新质生产力作为当前经济社会进步的核心驱动力,其独特性和高效性为具备高度创新能力和卓越综合素质的拔尖人才,设定了更为严格且具体化的需求标准。本文深入剖析新质生产力与高校拔尖创新人才培养机制之间的内在逻辑关联,旨在响应新时代背景下我国经济社会快速发展的迫切需求。当前,我国拔尖创新人才培养存在模式固化、方法单一等问题,需要基于新质生产力的发展需求,结合高校拔尖创新人才培养现状与时代发展趋势,选择合适路径,引领拔尖创新人才培养,为全面建成社会主义现代化强国提供支持。

关 键 词：新质生产力 高校培养模式 拔尖创新人才 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]