推论性语词:巴克森德尔的艺术史语言观念及其学科情境  

作　　者：王栏忻 

机构地区：[1]中国美术学院

出　　处：《美术教育研究》2025年第6期54-58,共5页Art Education Research

摘　　要：20世纪下半叶艺术史学科内部,学界期望再议传统理论并寻求新的替代方案,而由实证主义者带来的去价值化倾向受到了人们的热议。对此,巴克森德尔表现出对“理论缺失”争论的疏离,呼吁反思艺术史学科的本质,尤其是作为叙事载体的语言。语言能否清晰地表达作品的视觉旨趣更是巴克森德尔艺术研究的核心,他将艺术史的语言分为推论性语词、比喻性语词和效果语词,其中,关照制作者意图和制作过程的推论性语词是帮助艺术批评达到展示性精准的主要载体,而批评术语本就内置于价值评判。在刊登于《新文学史》的《艺术史的语言》一文中,他提及了争论的来源,以此为核心探析其立场所处的学科情境。结合巴克森德尔的著作梳理推论性语词的形成和其艺术史的语言观念,可以分析他的艺术史语言观念及其学科情境。

关 键 词：巴克森德尔 艺术史学科 艺术史语言 推论性语词 

分 类 号：J11[艺术—艺术理论]