应用型高校基于美术教育开展助力乡村振兴的社会实践路径研究  

作　　者：何鹏[1] 

机构地区：[1]吉林工程技术师范学院

出　　处：《美术教育研究》2025年第5期58-60,共3页Art Education Research

基　　金：吉林省教育科学“十四五”规划2023年度课题“基于在地性的应用型高校美术教育服务乡村振兴战略研究”(GH23444)。

摘　　要：乡村振兴战略是解决新时代我国社会主要矛盾、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的必然要求。长期以来,应用型高校始终坚持将美术教育作为教育体系建设的重要一环,重视提升学生的美育素养,促进学生全面发展。在乡村振兴的背景下,探索应用型高校基于美术教育开展助力乡村振兴的社会实践路径,对于推动乡村文化繁荣、经济发展具有重要的现实意义。

关 键 词：乡村振兴 应用型高校 美术教育 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]