虚拟现实技术在心胸外科手术教学中的应用与实践探索  

作　　者：游杰 李瑞 

机构地区：[1]攀枝花市中心医院,四川省攀枝花市617000

出　　处：《教育与教学实践》2024年第3期141-143,共3页

摘　　要：随着虚拟现实(VR)技术的迅速发展,心胸外科手术教学面临着新的机遇和挑战。本研究旨在探索虚拟现实技术在心胸外科手术教学中的应用效果与实践。通过设计和构建心胸外科虚拟现实手术模拟平台,结合实际手术案例,进行对比分析与实践应用。研究方法采用VR技术与传统教学模式相结合,对学员进行虚拟手术操作训练,并通过问卷调查、学员反馈和实际操作评估其教学效果。结果表明,虚拟现实技术在手术操作训练中能够提供沉浸式的学习体验,帮助学员在无风险的环境中进行反复练习,显著提高了操作技能和应急反应能力。与此同时,VR平台还可模拟复杂的手术情境,提高学员的临床判断力和团队协作能力。研究意义在于,虚拟现实技术作为一种新型的教学工具,能够有效弥补传统手术教学的不足,为心胸外科教学提供了新的思路和方向。

关 键 词：虚拟现实技术 心胸外科 手术教学 模拟平台 操作技能 

分 类 号：R-05[医药卫生] G642[文化科学—高等教育学]