乡村振兴优化民族地区学生就业环境  

作　　者：姚靓雯 俞昊波 陆俐君 

机构地区：[1]无锡太湖学院

出　　处：《村委主任》2025年第3期229-231,共3页

基　　金：江苏高校哲学社会科学研究一般项目“新质生产力视域下高校少数民族学生如何高质量就业研究”(2024SJSZ0385)。

摘　　要：文章聚焦少数民族青年职业发展在乡村振兴中的多维价值与实践路径。文章指出,该群体就业能力的结构性跃迁不仅能催化民族地区特色资源与现代产业体系的有机衔接,还能通过知识型劳动力的梯度培养有效弥合基层治理中的人力资本断层。青年人才的跨区域流动催生了文化认知的迭代更新,既在传统工艺的创造性转化过程中搭建起代际对话桥梁,又通过多民族互动网络培育出新型文化认同空间。文章建议,构建产教融合的弹性就业生态系统,依托数字化技术打破职业技能培训的时空桎梏,同时,创新民族地区人才政策的动态评估体系,通过文化资本与人力资本的双向赋能机制,形成既能激活地方发展内生动力又可应对全球化挑战的复合型人才培育范式。

关 键 词：实践路径 基层治理 创造性转化 多维价值 跨区域流动 

分 类 号：G75[文化科学—教育学]