以儿童为本的教学模式在幼儿园教育中的应用  

作　　者：唐炜 

机构地区：[1]甘肃省陇南市两当县城关幼儿园,甘肃两当742400

出　　处：《视周刊》2025年第8期85-85,共1页

摘　　要：随着教育理念的不断发展,传统的以教师为中心的教学模式逐渐被更加注重儿童个性和兴趣发展的“以儿童为本”的教学模式所取代。在幼儿园教育中,儿童为本的教学模式强调尊重孩子的个性差异,关注他们的情感体验与认知发展,注重儿童在日常生活中的主动探索与实践,推动儿童在互动与合作中成长。通过这一模式,教育活动不仅能够激发孩子的学习兴趣,还能促进他们身心的全面发展。

关 键 词：以儿童为本 幼儿园教育 个性差异 情感体验 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]