共筑“慧学”教育未来:教师智能教育素养提升的重庆二十九中探索  

作　　者：杨培 罗化瑜 

机构地区：[1]重庆市第二十九中学校

出　　处：《今日教育》2025年第3期12-15,共4页Education Today

摘　　要：开展人工智能教育,专业的师资队伍是关键。重庆市第二十九中学校(简称“重庆二十九中”)于2024年2月成功入选教育部首批“中小学人工智能教育基地”,学校借助现有的智能化教育教学条件,通过加强顶层设计、整合信息化教育成果,充分利用大数据、物联网、人工智能等新技术,融合学校“双新”示范建设实践,开展教师智能教育素养提升与应用培训,积极探索人工智能背景下未来教师专业发展路径,构建“慧学”教育新生态。

关 键 词：教师智能教育素养提升 共筑慧学教育未来 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]