从学报视角看艺术职业院校科研与教学的互动创新模式  

作　　者：景献钰 

机构地区：[1]福建艺术职业学院科研处

出　　处：《艺苑》2025年第1期100-103,共4页FORUM OF ARTS

基　　金：福建省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心课题2023年年度项目“艺术职业教育赋能福建文旅经济高质量发展的内在机理与实践路径研究”(立项号:FJ2023XZB051)的阶段性成果。

摘　　要：在当代高等教育发展中,艺术职业院校正面临着如何更好地实现科研与教学互动的挑战。随着全球教育改革的不断深化,创新已成为高校提升综合实力的重要驱动因素。在此背景下,研究艺术职业院校的科研与教学互动创新模式显得尤为重要。从学报视角深入探讨艺术职业院校科研与教学之间的互动关系,分析其在实现教学质量提升和科研能力强化方面的潜力,梳理当前艺术职业院校在科研与教学互动方面的现状与面临的挑战并提出创新模式,以期让艺术职业院校能够更有效地培养创新型人才,提高整体教学质量,推动艺术职业教育的持续发展和创新。

关 键 词：学报 艺术职业院校 科研与教学 互动 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]