堵塞还是疏导--对一场由“早恋”引发的闹剧的思考  

作　　者：奚瑾睿 

机构地区：[1]广东省中山市实验中学,中山528400

出　　处：《中小学心理健康教育》2025年第12期68-70,共3页Mental Health Education in Primary and Secondary School

摘　　要：“早恋”是一个敏感的话题,也是一个教育难题。结合一个对“早恋”问题处理的案例,分析了高中生出现“早恋”现象的多重影响因素,以及教育者应秉持的态度和应采取的策略,如理解和包容、加强教育宣传、开展教师培训、加强家校合作、优化班级管理、提供心理支持等,为学校处理此类现象提供借鉴。

关 键 词：高中生 异性交往 教育策略 

分 类 号：G44[哲学宗教—心理学]