“新双高计划”背景下职业院校“金课”建设路径优化探析——以“智能煤矿供电系统运行与检修”为例  

作　　者：成洋[1] 李炜怿[1] 

机构地区：[1]陕西能源职业技术学院,陕西咸阳712000

出　　处：《科技风》2025年第10期32-34,共3页

基　　金：陕西省高等教育教学改革研究项目(编号:21GY039)——陕西省高职院校高水平“双师型”教师队伍建设标准及路径研究与实践。

摘　　要：从“双高计划”收官到“新双高计划”开篇之际,基于“金专、金课、金师、金地、金教材”职业教育新基建,本文通过梳理“智能煤矿供电系统运行与检修”课程在“双高”建设时期的成果,分析课程建设存在的问题,围绕“五金”新基建、教育新生态等新理念,对标“新双高”时期“金课”建设相关要求,梳理课程建设思路,从目标、架构、内容、资源、实施、评价等方面探讨了课程建设路径的优化策略,为未来一段时期内的课程建设指明了方向。

关 键 词：新双高 金课 能力图谱 综合评价 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]