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机构地区:[1]湘南学院,湖南郴州423000 [2]郴州市第四人民医院,湖南郴州423000
出 处:《湘南学院学报(医学版)》2025年第1期47-49,共3页Journal of Xiangnan University(Medical Sciences)
基 金:2022年度国家大学生创新创业训练计划项目(高教司函〔2022〕10号,编号202210545006);2022年度湖南省大学生创新创业训练计划项目(湘教通〔2022〕174号,编号4262)。
摘 要:目的了解产后妇女的认知功能状况及其影响因素,为早期干预和减少产后认知功能障碍的发生提供理论依据。方法选取2022年3月—2023年10月在郴州市第四人民医院进行产后复查的妇女作为产妇组,健康未孕妇女作为健康对照组。采用蒙特利尔认知评估量表(MoCA)评估妇女的认知功能,其中产妇组产后42 d、产后3个月均进行评估。结果最终纳入研究的产妇共95例,健康未孕妇女91例。产妇组产后42 d MoCA平均得分(25.44±1.81)分,低于健康对照组的(28.05±1.34)分(P<0.05),产妇组产后3个月平均得分(27.11±1.76)分。认知功能障碍情况:健康对照组5例(5.49%)、产妇组产后42 d 52例(54.74%)、产妇组产后3个月20例(21.05%)。产妇组产后42 d认知功能障碍的发生率高于产后3个月及健康对照组(P<0.05)。在MoCA量表各分项得分中,产妇组产后42 d的记忆(延迟回忆)、视空间/执行能力得分均低于健康对照组(P<0.05),产后3个月产妇组记忆(延迟回忆)得分较产后42 d有所提高(P<0.05)。产妇受教育年限及生活压力可影响产后认知功能。结论产后妇女认知功能障碍发生率较高,随着产后恢复时间的延长,认知功能障碍发生率下降。产妇产后认知功能主要在记忆、视空间和执行领域受损。产妇受教育年限和生活压力可影响其产后认知功能。
分 类 号:R749.1[医药卫生—神经病学与精神病学]
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