初中语文教学融入思政教育的意义及路径探索  

作　　者：柳云玲 

机构地区：[1]苍梧县石桥中学

出　　处：《故事家(下)》2025年第2期160-162,共3页

摘　　要：在初中教育阶段,语文作为一门基础学科,不仅承担着传授语言文字知识的重任,还在学生的思想道德塑造方面有着不可忽视的作用。将思政教育融入初中语文教学,能够实现知识传授与价值引领的有机统一,为学生的全面发展奠定坚实基础。本文深入分析初中语文教学中融入思政教育的意义,并基于教学实践,探索有效的融入路径,以期促进学生全面发展,提升语文学科教学的时代价值与育人功能。

关 键 词：思政教育 初中语文教学 思想道德塑造 意义 

分 类 号：G63[文化科学—教育学] G633.3