浅谈幼儿园小班种植课程的实践与思考  

作　　者：刘敏 

机构地区：[1]安徽省亳州市利辛县第五幼儿园

出　　处：《动漫界(幼教365)》2025年第16期90-91,共2页

摘　　要：随着社会的进步和教育理念的转变,越来越多的幼儿园开始注重培养幼儿的实践能力和生活技能,而不仅仅是传统的知识灌输。小班种植课程的兴起,正是对这一教育转型趋势的积极响应与实践探索。在种植课程中,幼儿通过亲身参与种植,不仅培养了动手操作能力、观察能力,还强化了团队协作能力和社交技能,学会了与他人沟通、分享和合作。他们在实践中自主建构知识体系,体验成就感,从而收获丰富且有意义的学习成果,较好地促进了自身发展。本文将结合我园的具体实践,探讨幼儿园小班种植课程的实施策略,以期为同行提供参考与启示。

关 键 词：幼儿实践能力 生活技能 幼儿园小班种植课程 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]