经典密度泛函理论辅助理解电化学界面  

Classical Density Functional Theory for Understanding Electrochemical Interface

作　　者：朱美凤 程锦 黄凯 练成 徐首红[2] 刘洪来[2] Meifeng Zhu;Jin Cheng;Kai Huang;Cheng Lian;Shouhong Xu;Honglai Liu(International Elite Engineering School,East China University of Science and Technology,Shanghai 200237,China;School of Chemical and Molecular Engineering,East China University of Science and Technology,Shanghai 200237,China)

机构地区：[1]华东理工大学国际卓越工程师学院,上海200237 [2]华东理工大学化学与分子工程学院,上海200237

出　　处：《大学化学》2025年第3期148-152,共5页University Chemistry

基　　金：国家自然科学基金项目(22278127);华东理工大学本科教育教学重大工程研究项目。

摘　　要：电化学教学的重难点之一,是使学生理解抽象的电化学界面现象。通过经典密度泛函理论(CDFT)计算,可以得到电化学界面上的离子密度分布。课堂上借助CDFT,将电化学界面快速、直观地展示出来,可以帮助学生理解电化学过程机理,并探索其在化学电源、增强采油等前沿领域的应用,有助于大幅度提高教学质量和激发学生的学习兴趣。electrochemical interface phenomena is a key challenge in electrochemical education.Classical density functional theory(CDFT)calculations enable the visualization of ion density distributions at electrochemical interfaces.Introducing CDFT in the classroom facilitates the clear visualization of electrochemical interfaces,helping students grasp the mechanisms of electrochemical processes.Furthermore,this approach facilitates exploration of applications in advanced fields such as chemical power sources and enhanced oil recovery.Consequently,this approach significantly enhances teaching effectiveness and inspires students'enthusiasm for learning.

关 键 词：电化学界面 双电层 经典密度泛函理论 电化学教学 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学] O6[文化科学—教育学]